藍色小惡魔 - 舒活札記

超簡單！連小三都會的行為成癮自制方法？


今天得到的主題有：
＃一、教育行業的未來走向？
＃二、如何克服手機上癮症？
＃三、平台創業仍有機會！


@吃乾貨Review＠
解決行為成癮，設定使用時間是最簡單便宜的方法，像小豆豆現在都自己使用 iPad 計時，自行管理平日半小時、假日三小時的 AppleTV 和 iPad 使用時間，假日還因為省吃儉用結果沒把三小時用完。如果連一個小三都能學會的自制方法，任何成年人都沒問題吧！


一、教育行業的未來走向？

就這篇得到的三個討論來分享我的觀點。

＜第一點討論、人工智慧會取代老師嗎？＞

我覺得這是不可能的事情！但是老師扮演的工作可能會轉變。我之所以主張老師不會被取代的原因是，學校提供知識只是眾多功能中最微薄的一個，學校最大的價值是給了我們踏入社會前群居生活的訓練，這是人工智慧永遠不能取代的事情。連結人類之間的社交關係，和處理社交問題就是需要更成熟的人來給心智正在成長的孩子們。要我把小孩最重要的心智成熟階段交給沒有靈魂的ＡＩ，做不到！這是我認為『老師』這樣的職業不可能會被取代的論點，年紀越小越需要老師和學校的環境。

＜第二點討論、大型直播課這麼火，前景怎樣呢？＞

我不覺得一對一會是最好的線上平台盈利模式，各種傳授知識的目的可以搭配一對不同數量學習者，各自的效益會不同。但是對於補教來說，如果只是想著一對一在教學模式上最簡單，就認為這會是線上教學的趨勢，這樣反而賺得比較少，應該跟現在的線下補教比起來，一對一對補教機構和名師來說應該更難賺吧？所以我推想一對Ｎ的Ｎ一定會演變出一個利益最大化的Ｎ，至少對補教機構絕對不會是一對一最好賺。

＜第三點討論、純在線教育模式有前景嗎？＞

看領域的話我覺得是可以的，以企業來說 e-Learning 已經行之有年了。分階段、分條件、分目的來透過線上教學完成是可行的，甚至包含發證書，只要防作弊的機制夠的話，完成線上教學與測驗後所取得的資格可信度也會越來越高，可以努力看看。


二、如何克服手機上癮症？

我覺得要透過安裝插件或外掛來克制行為成癮很難，一來只能解決軟體方面，二來很多人大概連安裝都懶。真的有決心要戒的話，只要清楚規劃好時間分配，就是最好的工具和方法了！如同在乾貨Review裡說的，連我小三的兒子小豆豆都會這樣自制囉～而且還自己想到用 iPad mini 的時間App做計時，我還計劃隔幾天後要恐嚇小豆豆，如果我隨時抽問他不能回答出已經用掉多少『分鐘』，我就要當作當天額度用光...結果我梗還沒鋪完，就看他打開 iPad 回答我精準的時間，後面準備好要恐嚇的話只好吞下去了。


再來介紹一下這篇得到引用的原文書《Irresistible: The Rise of Addictive Technology and the Business of Keeping Us Hooked》：這是一本針對當代人類最迫切的研究與解方，揭發科技成癮的幕後成因、緩解成癮，甚至「反向成癮」的書。在這與科技共生的時代，讓商機與人類福祉一樣能一同繁榮！透過反向成癮，作者解釋人們如何利用成癮性產品做些有益身心的事。改善彼此的溝通、消費與節省金錢、設定工作與娛樂之間的界線，以及如何減輕其最破壞性的影響，對我們下一代的健康與幸福及己身的福祉多多著想。


三、平台創業仍有機會！

今天學到了！運貨的平台這模式不錯，只要大公司投入資源做對趨勢後把基礎建設搞好，那小公司就準備好建構運貨的平台。就像 Web2.0 時代經營內容平台很粗本，可是透過生產內容再賺一筆的行銷寫手個個口袋都滿滿的。

就像現在演算法的時代，小公司要搞深度學習或人工智慧何其難，可是如果當各大巨頭把基礎建設鋪好了之後，那我們就可以當那個搬貨的！搬什麼貨？所有企業都想知道人工智慧和深度學習怎麼幫到他們公司成長，而這時候搬貨公司就可以深入研究人工智慧和深度學習的工具，建立起可以服務其他企業的中間平台。

那小咖的有什麼參賽權嗎？流行一陣子很久的網賺文平台也很有趣，邀請大家來發文和分享，把流量搬到平台來，而平台因為藉由大家自己發文＋分享把流量搬進來，賺到的廣告收入在分潤給這些內容創造者。不過平台目前的文章大多都是以農場文為多，雖然有鼓勵原創文，不過這其實很矛盾，我能創造出優質的原創文，何必放到網撰文平台來染黑呢？所以，做垃圾文的利益最高，這種網賺文挺有趣的！

2017-06-14：補充《一台車、一名外送員都沒有，菜鳥物流如何霸凌全中國物流業，惹順豐不爽？》，平台搞好了咱們就乖乖當搬貨的小弟就好啊～（這篇文章分享是幽默，順豐看到別認真！）

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